En prépa, la différence entre les candidats se fait en grande partie sur l’efficacité des méthodes de travail ; connaître ses atouts et ses faiblesses, sa force de travail, ses fenêtres d’efficacité sont précisément ce qui permet de tenir le rythme des deux, voire trois ans de préparation aux Concours. La Sup Prépa vous propose donc avant tout un ensemble de méthodes qui ont montré toute leur efficacité ; les cours sont assurés par des étudiants ayant intégré les meilleures Écoles grâce à elles.

Les cours s’adressent aux étudiants de Prépa ECE qui souhaitent un accompagnement complémentaire en mathématique ou en ESH, de la remise à niveau indispensable à l’approfondissement qui fait d’une matière forte le pilier de ses résultats. Les stages et les cours ont lieux dans nos locaux de Paris 17 ème  le week-end ou dans la soirée selon les formules.

La Sup’Prépa propose une approche pédagogique personnalisée, fondée sur la flexibilité et la disponibilité. En dehors des heures de cours, vos tuteurs restent à votre disposition pour les questions, les corrections de copies personnalisées, et les conseils. Plus que des cours, ce sont de vraies séances de coaching que vous propose La Sup’Prépa pour faire de vous des candidats pragmatiques qui réussissent.

Stage de février pour les Première Année

Le Concours Blanc des vacances de février est primordial pour un préparationnaire : il marque la fin de la période d’adaptation au rythme de travail et l’entrée dans une vraie dynamique de concours, qui doit durer 1an. Les maths et l’apprentissage pur en ESH vont occuper une grande partie de votre deuxième année. Il ne sera alors plus temps de s’attarder sur des questions méthodologiques, estimées acquises par vos professeurs.

En ESH, c’est donc le moment de faire le point sur la méthodologie et d’aborder les premiers sujets transversaux. Le stage de la Sup’Prépa vous propose de vous évaluer au cours d’un stage de 9h réparties sur 3 jours la première semaine des vacances. Il prévoit :

• De revenir sur les grandes questions méthodologiques de la dissertation au concours, fiche et exemples à l’appui,
• De revenir sur les chapitres abordés depuis la rentrée avec des polys de cours complets (tirés des fiches d’étudiants à HEC) ainsi que des fiches thématiques en apport avec le programme du CB,
• De traiter en cours les sujets importants des thèmes en question pour travailler en groupe à l’élaboration d’un plan, d’une introduction, d’une problématique, bref d’une copie parfaite au regard des attentes du concours.

Ce stage est l’opportunité de se remettre à niveau en cas de retard, mais surtout de s’encadrer pour que les révisions de février soient avant tout une occasion de prendre de l’avance dans la méthode pour aborder sereinement la fin de l’année et déjà sa deuxième année.

Être au point sur la méthode constitue un gain de temps largement sous-estimé par les candidats, qui à terme fera la sélection entre ceux qui peuvent reproduire des éléments de cours appris en parlant d’un sujet, et ceux qui sauront les mettre à profit dans toutes les situation pour traiter un sujet.